为贯彻落实学习教育和深化干部能力作风建设有关要求，推动作风建设见行见效，创新为社会办实事活动形式，在中国生物学学会的号召下，5月24日，基础医学院生物学教研室在联合佳木斯市第二十三小学举办了实验室开放日活动，63名小学生走进神秘的大学生物课堂，开启了探索生命奥秘的奇妙之旅。

倾听细胞的 “语言”

活动伊始，一场主题为“走进神奇的细胞世界 —— 认识人体的细胞” 的科普讲座在热烈的氛围中开启。院长刘爽用生动风趣的语言，把人体细胞从微观世界带到孩子们眼前。

揭秘口腔黏膜上皮细胞

理论知识的种子刚刚种下，实践探索的土壤便已铺就。在老师和志愿者的指导下，小学生们开始进行口腔黏膜上皮细胞制片和观察实验，这是他们迈向科学探究的重要一步。孩子们在老师的示范下，小心翼翼地用消毒牙签在自己口腔内侧轻轻刮取样本，然后迅速将样本涂抹在干净的载玻片上，滴上一滴碘液进行染色，最后将制备好的玻片放在显微镜下观察。当同学们透过显微镜目镜，一个个形态各异的口腔黏膜上皮细胞映入眼帘时，现场瞬间被惊叹声与欢呼声包围。孩子们兴奋地交流着自己的发现，在实践中真切感受到细胞的奇妙，也体会到科学实验的魅力。

探索生命科学实验中心的奥秘

离开实验台，孩子们参观了生命科学实验中心的细胞间，这里陈列着各种先进的实验仪器，每一台都承载着生命科学研究的使命，孩子们仿佛踏入了科学的奇幻城堡。工作人员向大家详细介绍这些仪器的功能和用途，孩子们对科学实验的复杂性有了初步认识，好奇的眼神中充满了对科学世界的向往与憧憬。

开启生物标本的认知之旅

孩子们在老师的带领下参观了学校标本馆。馆内陈列着丰富多样的生物标本，从形态各异的昆虫，到憨态可掬的哺乳动物，从五彩斑斓的鸟类，到神秘的海洋生物，孩子们目不暇接。在讲解员的讲解下，孩子们了解到这些标本背后的故事，从生物的分类、习性到它们在生态系统中的角色，每一个知识点都似一颗璀璨的明珠，照亮了孩子们探索自然的求知路。

此次活动，为孩子们打开了通往生物学世界的大门，让科学的种子在心中生根发芽，彰显了“大手拉小手”实践活动的重要意义。今后，学院将以学科专业为载体，打造更多的科普教育平台，持续深化“大手拉小手”志愿服务活动，在实践中激发青少年的科研兴趣，培养团队合作精神，为培养德智体美劳全面发展的新时代青少年贡献力量！