为全面落实立德树人根本任务，顺应教育数字化、智能化发展趋势，创新课堂育人模式，助力青年教师夯实教学功底、提升育人水平，按照学校《首届佳木斯大学青年教师说课大赛暨首届黑龙江省高校青年教师说课大赛选拔赛》工作部署，基础医学院于6月15日成功举办首届青年教师说课大赛。本次大赛以“面向未来 创新育人——新理念、新范式、新实践”为主题，坚持以赛促教、以赛促创、以赛促改，全院31名青年教师积极报名参赛。

本次大赛设置个人、团队两个赛道，赛事流程严格依照校级赛事标准开展。参赛教师依次完成45分钟课堂实录展示与15分钟现场说课环节，全体参赛教师紧扣学科特色，围绕教学设计、学情分析、教学方法、数字技术融合、教学评价改革等核心内容展开全面阐述，聚焦教学痛点难点，积极探索AI赋能教学、虚实结合教学等新型授课模式，全方位展现了学院青年教师扎实的教学基本功与锐意创新的教学思路。

比赛过程中，参赛教师各展所长，亮点纷呈。省青教赛一等奖获得者殷悦老师立足法医学课程特点，坚守以学生为中心的教学理念，采用角色扮演、情景演练、小组研讨等多种教学形式，将抽象的专业理论与繁杂易混的专业术语直观化、通俗化，精准破解课程教学难点，课堂设计极具学科特色与实践价值。省青教赛三等奖获得者孙妍老师聚焦基础医学与临床医学衔接不畅的教学难题，依托人工智能技术打造可视化临床问诊场景，借助虚拟仿真患者开展情景化教学，搭配任务驱动教学法，构建起虚实交融的完整教学闭环。该设计有效调动学生课堂参与积极性，在夯实理论知识的同时，着力锻炼学生临床思维与问题解决能力，教学创新效果突出。其他参赛教师也各展其能，在说课环节中紧扣课程目标，精准剖析学情与教学重难点，课堂设计新颖独到，教学方法灵活多样。大家以清晰的逻辑、精炼的语言和富有感染力的表达，充分展示了各自课程的教学创新点与育人价值，彰显了学院青年教师扎实的教学功底和锐意进取的精神风貌。

本次大赛评委由学院具有较强教育教学能力的教师骨干组成。评审团队严格遵循公平、公正、公开原则，对照赛事评分标准，从教学理念、教学设计、数智技术应用、课堂实效、育人成效等多个维度对参赛作品进行综合打分。评委组对全体参赛教师新颖的教学设计、先进的育人理念与大胆的课堂创新给予充分肯定，并进一步明确学院下一阶段教学改革方向：始终坚持以学生发展为核心，推动数字技术与课堂教学深度融合，健全多元化教学评价体系，持续打造高质量未来课堂。经综合评议，共评选一等奖2人、二等奖4人、三等奖9人，推荐2名一等奖教师代表学院参加学校大赛。

以赛为帆启新程，深耕教学再前行。此次大赛，不仅为青年教师搭建了切磋交流、展示提升的优质平台，也为学院深化教学改革、优化师资队伍建设筑牢了根基。下一步，学院将以本次大赛为契机，持续深耕课堂教学创新，引导全体教师更新教学理念、打磨课堂形态、革新教学模式，稳步推进数字技术与教育教学深度融合，着力构建“学生中心、人机协同、虚实融合、素养导向”的新型教育生态。同时，学院将持续强化教师数字素养与教育伦理培育，着重培养学生创新精神与实践能力，不断推动学院教学质量与综合育人水平迈上新台阶。