为深入贯彻落实学校关于加强学风建设的部署要求，夯实人才培养根基，营造勤学、善思、笃行的优良学习氛围，基础医学院于11月12日在1A18801室召开以“促学风、提质量、强内涵”为主题的学风建设专题研讨会。副院长梁衍锋主持会议，学院班子成员、各学部和教研室主任、教师代表及教务科人员参加会议。

会议伊始，党委副书记黄东蛟传达了学校学风建设专题会议精神并作动员讲话。他指出，全院上下要进一步提高政治站位，深刻认识学风建设在人才培养中的基础性、全局性意义，将思想和行动切实统一到学校党委的决策部署上来。要把培育优良学风作为一项系统工程、战略工程常抓不懈，积极引导学生将精力聚焦于专业学习与科研创新能力发展上来，筑牢学风建设的思想防线，营造崇尚实干、反对懈怠的育人环境。

在经验交流环节，院长刘爽、副院长梁衍锋结合自身多年从事教学工作的经历，围绕考勤管理、课堂纪律检查、学业帮扶等方面分享了工作经验，并要求各教研室要结合课程特色与实践积累，在提升教学质量、加强课堂管理等方面创新方式方法，提升工作实效性。随后，与会人员积极发言：有的介绍了“过程性评价与学风督导相结合”的有效模式，通过加强预习检测、随堂互动与课后评估，实现学习过程可量化、可追溯，显著提升学生到课率与课堂参与度；有的分享了“严管与厚爱并重”的实践心得，在推行“手机入袋”“前排就座”等刚性制度的同时，建立常态化师生沟通机制，促进教学相长、师生共进；还有的聚焦“科研反哺教学”，通过设立科研兴趣小组、开展探索性学习，有效激发学生内生动力，增强其学习的主动性与严谨性。院长刘爽在总结时指出，大家的做法务实管用、各具特色，要系统梳理、加强推广。她强调，教师要坚守“教书育人”初心，以严谨治学涵养学风；学生要树立“勤学善思”意识，以主动进取践行学风，共同推动学院优良学风蔚然成风。

 党委书记孔德丰总结会议，他充分肯定了各教研室在学风建设方面所做的积极探索与扎实努力，指出本次会议既是经验分享会，更是统一思想会。他强调，学院作为全校医学专业的基础教学单位，承担重要职责，学风建设事关学院高质量发展和全校医学人才培养质量，全院上下必须统一思想，在学风建设上持续用力、久久为功。为进一步推动学风建设走深走实，他提出三点要求：一要凝聚共识，构建“全员、全过程、全方位”育人体系，将学风建设贯穿教育教学各环节、融入管理服务各方面；二要精准发力，推动“教”与“学”双向奔赴、同频共振，要以教学改革增强课堂引力，以态度转变激发学生学习活力；三要文化浸润，积极营造“见贤思齐、追求卓越”的学风生态，要积极选树学风典型，发挥榜样力量，让“业精于勤、行成于思”成为全院师生的共同价值追求。

本次会议进一步统一了思想、明确了方向、凝聚了力量，为学院深化教育教学改革、强化学风建设、提升人才培养质量注入了新动能。学院将以此次会议为契机，紧密对接学校人才培养目标，结合各专业学生特点，进一步提升教育教学质量，持续推动学风建设走深走实，不断传承和发扬基础医学院厚重教风与笃实学风，为培养更多德才兼备、可堪大任的卓越医学人才提供坚强保障，为服务“健康中国”战略贡献“基础”力量。