为加强常规教学管理，做好教学质量监控，确保教育教学工作扎实有序推进，促进教学常规管理工作常态化、规范化，保证教育教学质量，基础医学院于第10-12教学周开展了期中教学质量检查工作，医学部副部长杨宇、医学部教学管理办公室主任韩曦来我院进行了听课、看课及参加了教师座谈会等活动。我院以学院领导、教研室主任、学院督导听课活动为核心，以全面保证和提高课堂教学质量为主要目标，通过教研室自检自查、学院抽查的方式，对教学基本情况、听课情况、教师教案及讲义、辅导答疑和作业批改情况、座谈会及示范课等多方面进行了系统检查。

一、教学基本情况

学院在教研室自查基础上，对教研室各项教学情况进行检查，包括教学管理、教学秩序；教研室活动计划执行情况；教师的授课方案书写情况；授课计划执行情况进行了检查，并就检查中发现的问题提出整改措施，督促教研室教学工作进一步规范化、教师的教风严谨化。

二、检查听课情况

示范课是对教师教学能力的体现，听评课活动是促进各教研室之间相互学习、借鉴经验的有效渠道之一。我院于2024年11月14日14:00，在解剖学馆2楼听局部解剖学教研室主任苗智讲课，听课人员包括基础医学院副院长梁衍锋、佳木斯大学医学部教学管理办公室主任韩曦、基础医学院教务科主任钟堂武。通过不定期听课，重点检查了课堂教学纪律以及教师利用多媒体授课的效果，课后领导们给出了中肯的建议。

梁衍锋表示此次听课学生出勤率良好，教师教学效果良好。课堂内容能够很好地结合教材和学科的特点，精心设计好教学过程，要点阐述清楚，详略得当，知识点安排有系统性。钟堂武针对教师备课、作业布置与批改、学生辅导答疑方面提出意见和建议，强调备课的重要性。韩曦主任指出本次听课检查，教学目标定位准确，切实督促了全体教师查漏补缺、明确了不足并及时改进。

三、学生座谈会

学生座谈会是师生反馈教学意见建议的有效渠道，为提升教学服务及管理水平、提高人才培养质量起到了积极推动作用。体现了"以学生为中心"的教学理念。学生就学习过程中遇到的困难、授课内容以及授课方式等方面进行讨论并提出相关的意见与建议。教研室主任及相关的任课教师对学生们的问题进行了回答并给出了解决意见。

四、教师座谈会

为了解教学一线的现状，巩固教学质量，丰富教学内容，我院开展了以教师为中心的教师座谈会。佳木斯大学医学部副部长杨宇参加了生物学教研室教师座谈会，会议由生物学教研室教师张雪主持。会上，教师们踊跃为人才培养建言献策，重点围绕课程设置、教学方法、和教学能力提升等内容进行了深入交流发言。杨宇首先肯定了召开教师座谈会的重要意义，他指出教师要以教师座谈会为契机，研究教学教研，不断提升自己的教育教学水平和能力，同时也要构建有效的教师与管理部门之间的沟通机制，共谋育人举措，为学校高质量发展提供坚实助力。

在整个期中教学检查期间，我院及协同有关部门不仅对教学各环节进行了检查，也对相关教学行为进行了进一步优化和完善。学院通过此次教学检查，加强了教学监督，严格了教学管理，对提高教学质量起到了积极的作用，为以后教育教学工作的扎实开展奠定了坚实基础。