2025年5月18日，基础医学院第六届组织学与胚胎学学生微课决赛暨颁奖仪式在1A18-138教室成功举行。学院党委书记孔德丰、院长刘爽、组胚教研室教师及全体参赛同学参加活动。组织学与胚胎学教研室教学秘书张宝媛主持活动。

院长刘爽在赛前致辞中回顾了赛事的六年历程，并寄语参赛学生：“往届优秀学子已成为规培医生或研究生，希望你们通过此次比赛，在心中种下‘精益求精’的种子，为医学道路树立追求卓越的目标！”。

本次比赛以“深化学生自主学习、促进学科交叉融合”为目标，吸引了临床医学、口腔医学、预防医学、康复治疗学及护理学等5个专业的学生踊跃参与。组织学与胚胎学教研室全体教师积极参与，从选题设计到内容打磨全程指导参赛同学。各团队利用课余时间深入研讨、分工协作，将理论知识与数字技术结合，打造出兼具学术深度与创新形式的微课作品。最终，6支队伍晋级决赛，角逐奖项。决赛现场，选手们逻辑清晰、沉着冷静、表现自信，充分展现了医学新生代的知识整合能力与团队协作精神。经过激烈角逐，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

党委书记孔德丰对比赛进行总结，本次赛事呈现出三大亮点，一是“小课堂”见证“大功底”。同学们几分钟的微课，展现了扎实的专业基础和清晰的逻辑思维。 二是“新技术”融入“老学科”。同学们运用现代技术，使传统学科的学习更加生动。三是“学习者”转变“传授者”。从“被动接收”到“主动输出”，“以教促学”的能力是大家终身学习的宝贵经验。同时，他鼓励同学们在今后的学习中，一要保持探究热情，二要传承教学相长，三要勇做跨界人才。

作为基础医学院的特色活动，组织学与胚胎学微课比赛已连续举办六年，为医学生搭建了学习交流与能力提升的平台。本届赛事不仅延续了“以学生为中心”的育人理念，更通过数字化教学形式的探索，助力医学教育向智能化转型，生动诠释了“教学相长、学教互促”的教育内涵。学院负责人表示，学院今后将继续搭建更多实践平台，创新教学形式，提升教学实效性，为培养新时代医学人才注入新动力，助力每一位医学追梦人绽放光彩！